Clase práctica (3)

En esta clase práctica, el profesor quiso que viéramos las distintas maneras que hay de realizar una clase de educación física, así como las alternativas formas que hemos podido vivenciar nosotros mismos o nuestros padres y madres, o incluso nuestros abuelos y abuelas.

Estos son los diferentes estilos de enseñanza o modos de llevar una clase de educación física.

• Mando directo: Nos puso en orden según nuestra estatura y nos colocó en tres filas. A continuación, el docente realizaba un ejercicio que nosotros debíamos repetir en el mismo que éste marcaba con el silbato.
• Asignación de tareas: Tuvimos que dar una serie de vueltas al aula, haciendo lateral, saltando, haciendo spring, etc. Mientras las realizábamos, el docentes no corregía o motivaba, según veía.
• Trabajo por grupo: Nos separó en tres grupos, dándonos a elegir un deporte: mate, baloncesto o fútbol.
• Enseñanza recíproca: Nos colocamos por parejas y nos uníamos a otra pareja, realizando lanzamientos de balonmano y valorando a nuestro compañero, pudiendo corregirlo si fuera necesario.
• Micro enseñanza: El docente eligió, al principio de la clase, a tres personas; éstas se encargarían de explicar, como si fueran profesores, una actividad. Ésta consistía en formar un círculo, decir nuestros nombres y recordar los de los compañeros.
• Enseñanza socializadora: Hicimos tres grupos y cada uno debíamos representar algo (lo que quisiéramos), la mayoría escogimos un tema con un mensaje: el amor, no a las drogas...
• Resolución de problemas: Nos dividió en dos grandes grupos. El docente diría una letra, número, frase o cosa que nosotros, con nuestros cuerpos, deberíamos representar en el suelo antes que el grupo contrario.

Ahora es vuestro turno, vosotros elegís qué método o estilo de enseñanza es mejor y por qué. Os dejo que reflexionéis y miréis los pros y los contras de cada uno de ellos.